林口國小108學年度教科書評選期時程表及注意事項 時程表 廠商樣書到校 108年5月10日(週五)12:00以前送教務處設備組 評選日期 108年5月13至5月17日 廠商不得進入校園 評選結果公告 108年5月20日(週一) 廠商注意事項 1.不辦公開說明會,依教材內容公正評選。評選週請勿進入校園,避免影響教學,並維評選公平 ;如有嚴重干擾教學情事,則列入違規扣分﹗ 2.沿用版本及需求版本,請見下表﹗資訊不購書,免送下學期﹗108年5月10日12:00前備齊各年級 上學期樣書2至4套,統一由教務處集中陳列供老師參閱,未經許可逕送各年級各領域教室則視 為違規扣分,如無法提供樣書的出版商,不得參與評選。 3.各出版商參與評選的教科書,必須在議價日期前,取得教育部審核通過且未逾期的核准文號, 或切結於當年七月卅一日前領得執照或終審核淮通知書正本,否則不得參與議價。 4.教科書將評選出三種版本,列出選用順序,當議價不成或其他不可抗力的因素而無法選用最優 先順位的版本時,應依順序選用下一順位的版本。 評選老師注意事項 壹、評選原則:節錄98.02.11校務會議修訂之林口國民小學學生用教科書評選辦法 1.本校應基於學生學習之需要、教學品質之提昇、教學目標之達成,並考量學生的身心發展和學 習能力,秉持民主、公平、公正、公開、服務之原則,以會議型態議決,不得由個人決定,以 選出最適合本校學生使用的教科書。 2.教科書評選以每學習階段辦理乙次為原則;如有特殊情形必須變更教科書版本 ,得在教科書評 選前提出教科書版本變更申請表,重新辦理評選。 3.評選教科書時,不得要求出版商贈送商品;對於出版商隨教科書所附贈的教具或教學媒體,應 確認其為與課程或教學內容有相關之簡易軟、硬體器材,並應依實際需要決定之。 貳、政令宣導 (一)教育部99年4月30日台國(二)字第0990064638號函、 北教國字第0990400962 號學校應公布教科書之評選標的、項目與結果(選用之理由),以昭公信。各校僅可就審定通過之教科圖書樣書(或成書)進行選書作業,教師若因教科書出版事業者所提供之物品或利益(例如:隨附之教具、教學媒體、參考書籍及其他用具、物品等等,而影響其選用決定與判斷,導致評選行為與評選結果間有對價關係,則將有圖利、背信或貪瀆等違法之虞。 (二)北教國字第0990485916號 依國民教育法第8-2條規定,各校應基於學生學習之需要,教學品質之提昇,考量學生之身心發展與學習能力,秉持民主、公平、公開、專業之原則公開選用教科書,亦得因應地區特性、學生特質與需求,自行編輯各領域(科目)之補充教材於教學使用。 各校教師可依教學專業僅選擇上揭補充教材作為教學教材,亦可依本局訂頒教科書選用注意事項另行評選採購適用之本土語言教材併同作為教學教材。 |
新北市林口國小108學年度教科書評選 紅色為需求版本 藍色為沿用或自編 | ||||||||
一 年 級(108課網) | 二 年 級 | |||||||
國語+首冊(含習作) | 國語(含習作) | 康軒 | ||||||
閩南語 | 閩南語 | 康軒 | ||||||
數學(含習作) | 數學(含習作) | 翰林 | ||||||
生活(含習作) | 生活(含習作) | 南一 | ||||||
健康與體育 | 健康與體育 | 康軒 | ||||||
綜合活動 | 南一 | |||||||
英語(含習作、CD) | 英語(習作、CD) | 何嘉仁 | Go Magic | |||||
客家語 | 客家語 | 翰林 | ||||||
三 年 級 | 四 年 級 | |||||||
國語(含習作) | 國語(含習作) | 翰林 | ||||||
閩南語 | 閩南語 | 康軒 | ||||||
數學(含習作) | 數學(含習作) | 南一 | ||||||
社會(含習作) | 社會(含習作) | 康軒 | ||||||
自然與生活科技(含習作) | 自然與生活科技(含習作) | 康軒 | ||||||
藝術與人文 | 藝術與人文 | 康軒 | ||||||
健康與體育 | 健康與體育 | 康軒 | ||||||
綜合活動 | 綜合活動 | 康軒 | ||||||
英語(含習作) | 英語(含習作) | 康軒 | Follow Me | |||||
客家語 | 客家語 | 翰林 | ||||||
三上電腦 windows 10(自編不購書) | 四上電腦 網際網路+雲端(自編不購書) | |||||||
三下電腦 非常好色9(自編不購書) | 四下電腦 xmind+Google文件( 自編不購書) | |||||||
五 年 級 | 六 年 級 | |||||||
國語(含習作) | 國語(含習作) | 翰林 | ||||||
閩南語 | 閩南語 | 真平 | ||||||
數學(含習作) | 數學(含習作) | 南一 | ||||||
社會(含習作) | 社會(含習作) | 康軒 | ||||||
自然與生活科技(含習作) | 自然與生活科技(含習作) | 翰林 | ||||||
藝術與人文 | 藝術與人文 | 南一 | ||||||
健康與體育 | 健康與體育 | 南一 | ||||||
綜合活動 | 綜合活動 | 康軒 | ||||||
英語(含習作) | 英語(含習作) | 何嘉仁 | Estar | |||||
客家語 | 客家語 | 翰林 | ||||||
五上電腦 Photocap影像處理 (自編不購書) | 六上電腦 Scratch+mbot 初階(自編不購書) | |||||||
五下電腦 Kudo程式設計 (自編不購書) | 六下電腦 Scratch+mbot 進階(自編不購書) |
林口國民小學108學年度教科書 評選評分表 | |||||||||||
違規情形: | |||||||||||
獲選順位 | 順位1: 版 | 順位2: 版 | 順位3: 版 | ||||||||
獲選 原因 | |||||||||||
評量項目 | 評量指標 | 最佳5 最差1 | |||||||||
出版向度 | 出版社 | 1、組織健全 | |||||||||
2、售後諮詢服務 | |||||||||||
費用 | 1、書籍定價 | ||||||||||
2、附屬教學資源 | |||||||||||
品質向度 | 美術設計 | 1、美編排版 | |||||||||
2、插圖品質 | |||||||||||
印刷裝訂 | 1、印刷品質 | ||||||||||
2、裝訂品質 | |||||||||||
3、紙張品質 | |||||||||||
內容向度 | 內容 | 1、實用性──可應用於生活 | |||||||||
2、適應性──配合兒童身心 | |||||||||||
3、可讀性──字彙文句適當 | |||||||||||
4、生活化──與實際生活結合 | |||||||||||
5、多元化──中性文化觀點 | |||||||||||
邏輯組織 | 1、程序性──淺入深,簡入繁 | ||||||||||
2、繼續性──不同年級連貫 | |||||||||||
3、統整性──學科概念連繫 | |||||||||||
教學向度 | 教學設計 | 1、目標適切明確 | |||||||||
2、教學模式、方法適當 | |||||||||||
3、引起學習動機 | |||||||||||
4、符合學習者需要 | |||||||||||
5、活動設計生動活潑 | |||||||||||
學習評量 | 1、配合教學目標 | ||||||||||
2、評量方式多樣化 | |||||||||||
3、認知、技能、情意兼顧 | |||||||||||
4、診斷或補救措施 | |||||||||||
教學資源 | 1、教學指引與手冊 | ||||||||||
分 數 統 計 | 滿分135分 | 分 | 分 | 分 | 分 | 分 | 分 | 分 |